Începând cu anul școlar 2026-2027, elevii din România vor avea parte de noutăți importante în programă, la admiterea la liceu și în organizarea cursurilor, potrivit Digi24. Printre principalele schimbări se numără introducerea unor noi discipline opționale, modificarea regulilor pentru admiterea la liceu și stabilirea calendarului oficial pentru cursuri.
Conform informațiilor furnizate de Kanal D, școlile vor putea include în oferta educațională două discipline opționale în premieră. Acestea fac parte din Curriculumul la Decizia Elevului din Oferta Școlii și nu vor fi obligatorii în toate unitățile, decizia aparținând fiecărei școli în funcție de resurse și de interesul elevilor.
Primul opțional nou, denumit „Ora de GIS”, se adresează elevilor de liceu și urmărește dezvoltarea competențelor digitale prin utilizarea sistemelor informatice geografice. Elevii vor învăța să folosească hărți digitale, să interpreteze informații geografice și să realizeze proiecte bazate pe date spațiale, instrumente utile în domenii precum administrația publică, protecția mediului sau urbanismul.
Cel de-al doilea opțional se numește „Economie circulară și consum responsabil” și este destinat elevilor de clasa a VII-a. Programa acestui curs pune accent pe reducerea risipei, protejarea mediului, reciclare, reutilizarea resurselor și pe înțelegerea modului în care deciziile de consum influențează economia și mediul.
Oferta națională include în continuare și alte cursuri introduse în anii anteriori, cum este cazul opționalului „Români care au marcat cultura și civilizația lumii”. Acesta este dedicat prezentării unor personalități din România care au avut o influență importantă în domenii precum știința, arta, medicina sau sportul.
Anul școlar 2026-2027 aduce și primele schimbări privind admiterea la liceu, care se vor aplica generațiilor ce vor susține examenul începând din anul 2027. Potrivit Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, colegiile naționale vor putea organiza concurs de admitere pentru cel mult jumătate dintre locurile disponibile.
Ministerul Educației și Cercetării a transmis prevederea legală în acest sens: „Unitățile de învățământ liceal pot organiza concurs de admitere în clasa a IX-a, pentru anumite specializări sau pentru toate specializările, pentru maximum 50% din numărul de locuri atribuite prin planul de școlarizare, raportat la numărul de formațiuni de studiu după susținerea de către elevi a evaluării naționale.” Calendarul exact al acestor concursuri va fi stabilit în fiecare an prin ordin al ministrului Educației.
Un alt subiect care a generat discuții și nemulțumiri în rândul unor părinți, profesori și organizații din educație privește noile standarde de evaluare la disciplina religie, care s-au aflat în consultare publică. Nemulțumirile au apărut după ce în documente au fost incluse exemple legate de participarea la slujbe religioase și alte practici specifice cultelor.
Ca reacție la aceste reacții, Ministerul Educației și Cercetării a precizat că standardele menționate reprezintă doar repere pentru evaluarea competențelor și nu impun obligația ca elevii să fie notați în funcție de participarea la slujbele religioase. Instituția a menționat că documentele pot suferi modificări în urma consultării publice.
În ceea ce privește organizarea timpului de studiu, calendarul publicat de Ministerul Educației și Cercetării arată că anul școlar va începe oficial la 1 septembrie 2026 și se va încheia la 31 august 2027. Pentru majoritatea elevilor, cursurile se vor desfășura în perioada 7 septembrie 2026 – 18 iunie 2027, structura menținându-se pe cinci module, alături de programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde”.
Există și excepții în funcție de nivelul de învățământ: elevii din clasele a XII-a și a XIII-a seral vor termina cursurile pe 4 iunie 2027, cei din clasa a VIII-a pe 11 iunie 2027, în timp ce învățământul profesional și liceele tehnologice vor funcționa după un număr mai mare de săptămâni de cursuri comparativ cu celelalte forme de învățământ.