Începând cu anul școlar 2026-2027, elevii din România vor avea la dispoziție două discipline opționale noi, conform Digi24. Este vorba despre „Ora de GIS” și „Economie circulară și consum responsabil”, introduse în oferta educațională a școlilor.
Aceste materii fac parte din Curriculumul la Decizia Elevului din Oferta Școlii. Asta înseamnă că nu vor fi obligatorii în toate unitățile de învățământ, fiecare școală urmând să decidă dacă le introduce în programă în funcție de resursele disponibile și de interesul elevilor.
Disciplina „Ora de GIS” se adresează elevilor de liceu și urmărește dezvoltarea competențelor digitale prin utilizarea sistemelor informatice geografice. Elevii vor învăța să folosească hărți digitale, să interpreteze informații geografice și să realizeze proiecte bazate pe date spațiale, instrumente folosite în domenii precum administrația publică, protecția mediului sau urbanismul.
Cel de-al doilea opțional nou, „Economie circulară și consum responsabil”, se adresează elevilor de clasa a VII-a. Programa pune accent pe protejarea mediului, reducerea risipei, reciclare, reutilizarea resurselor și înțelegerea impactului pe care deciziile de consum îl au asupra economiei și mediului.
Oferta națională include și cursuri introduse în anii anteriori. Printre acestea se numără „Români care au marcat cultura și civilizația lumii”, un curs dedicat prezentării unor personalități românești care au influențat domenii precum știința, arta, medicina sau sportul.
Anul școlar 2026-2027 aduce și schimbări importante în ceea ce privește admiterea la liceu. Noile prevederi vor fi aplicate generațiilor care vor susține examenul începând din 2027.
Potrivit Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, colegiile naționale care îndeplinesc condițiile prevăzute de lege vor putea organiza concurs de admitere pentru cel mult jumătate dintre locurile disponibile.
Legea prevede că „Unitățile de învățământ liceal pot organiza concurs de admitere în clasa a IX-a, pentru anumite specializări sau pentru toate specializările, pentru maximum 50% din numărul de locuri atribuite prin planul de școlarizare, raportat la numărul de formațiuni de studiu după susținerea de către elevi a evaluării naționale.”, conform sursei menționate. Calendarul exact al concursurilor va fi stabilit anual prin ordin al ministrului Educației.
Un alt subiect care a stârnit numeroase reacții este reprezentat de noile standarde de evaluare la disciplina religie, care se află în consultare publică. Documentele publicate au inclus exemple referitoare la participarea la slujbe religioase și alte practici specifice cultelor, ceea ce a generat nemulțumiri din partea unor părinți, profesori și organizații din domeniul educației.
Ministerul Educației și Cercetării a precizat că aceste standarde reprezintă doar repere pentru evaluarea competențelor și nu introduc obligația ca elevii să fie notați în funcție de participarea la slujbele religioase. Instituția a mai transmis că documentele pot fi modificate în urma consultării publice.
Conform calendarului publicat de Ministerul Educației și Cercetării, anul școlar va începe oficial la 1 septembrie 2026 și se va încheia la 31 august 2027. Cursurile pentru majoritatea elevilor se vor desfășura în perioada 7 septembrie 2026 – 18 iunie 2027.
Structura pe cinci module se păstrează și în acest an, la fel ca programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde”, organizate în perioadele stabilite de minister. Vor exista și diferențe în funcție de nivelul de studiu.
Elevii claselor a XII-a și a XIII-a seral vor încheia cursurile pe 4 iunie 2027, iar cei din clasa a VIII-a pe 11 iunie 2027. Învățământul profesional și liceele tehnologice vor avea un număr mai mare de săptămâni de cursuri față de celelalte forme de învățământ.