Un elev de clasa a șasea din Brașov, înscris la Colegiul Național de Informatică, a reușit o performanță remarcabilă la nivel internațional, obținând medalia de bronz în cadrul Campionatului Mondial de Citit Rapid. Potrivit site-ului Observator News, Călin Ilieș a urcat pe podium la categoria sa de vârstă după doar jumătate de an de pregătire specifică, reușind să parcurgă texte complexe într-un timp record.
Călin a explicat dificultatea probei care i-a adus distincția mondială: „Am avut un text, cred că de 36 de pagini a fost. Am avut două ore la dispoziție să citesc cartea și, după aceea, am avut încă jumătate de oră să răspund la întrebări.” Elevul a început antrenamentele în luna septembrie a anului trecut, iar rezultatul obținut i-a sporit interesul pentru literatură. „Mie îmi place foarte mult să citesc şi cred că faptul că am reuşit să iau medalia de bronz mi-a deschis cumva aşa un drum spre partea asta de literatură„, a mai declarat Călin Ilieș.
Performanța tânărului nu se oprește aici, acesta antrenându-se deja pentru următoarea ediție a campionatului mondial, programată pentru luna decembrie în Vietnam. Succesul său se bazează pe o combinație de viteză și înțelegere a textului. „Sunt mai multe tehnici de citit rapid pe care trebuie să le înveţi şi nu numai cititul contează, ci şi ceea ce înţeleg, pentru că degeaba citim rapid dacă nu putem înţelege nimic„, a subliniat medaliatul.
Mentorul său este Teodora Voinescu, profesoară și, la rândul ei, campioană mondială în acest domeniu. Experiența profesoarei este una impresionantă, reușind în trecut să finalizeze o carte de 130 de pagini în limba engleză în numai nouă minute. Aceasta evidențiază utilitatea metodei dincolo de competiții: „Speed reading-ul este o disciplină mentală cognitivă complexă care se poate învăţa, pentru a ne ajuta în viaţa de zi cu zi, pentru a ajuta elevii și studenții la examene.”
Teodora Voinescu, care activează și ca arbitru la concursurile internaționale, intenționează să deschidă un centru educațional dedicat copiilor talentați. „Am planuri, pe plan personal, să creez un centru de pregătire pentru copii, care să susțină performanța, să susțină acești copii deosebiți, inteligenți și pasionați de lectură. Sunt tehnici, metode pe care trainerii le pot preda, de exemplu cum mișcăm ochii, cât de repede putem să parcurgem un anumit grup de cuvinte, cum grupăm cuvintele„, a explicat aceasta.
Tehnicile de citit rapid au o istorie de peste șapte decenii, fiind dezvoltate inițial în 1950 de americanca Evelyn Wood. Aceasta a observat că anumite persoane au o abilitate nativă de a parcurge textele mai repede și a transformat aceste observații într-o metodologie de învățare care a devenit populară la scară largă începând cu anul 1959.